为扎实推进淄博师专与附属学校“六共”协同项目，2026年4月3日，人文学院教育学教研室主任徐红走进附属小学，围绕“山东省社区教育优秀课程资源申报”进行了经验分享，与李菲菲老师就小学段家庭教育指导课程进行了深度交流并达成了共识。附属小学副校长王文婧全程参与研讨并对本次活动给予高度评价。

徐红副教授以自己连续三年申报该项目的心路历程，从研读文件、课题选取、建设要点、避雷指南四个方面做了既有深度又有温度的细致分享。她结合自身申报成功的实操经验，细致解读了山东省社区教育优秀课程资源申报的文件要求、遴选标准与资源分类，强调参评课程资源需紧扣“社区需求、受众适配、实用性强”三大关键；在课题选取上，建议聚焦主责主业，在专业领域深耕，产出系列成果；针对课程资源建设要点，从课程框架设计、内容体系搭建、资源形式丰富性等方面给出具体建议，同时对人员和时间的安排、课件制作、脚本撰写、视频录制及后期等细节给出广泛的指导建议；结合三年申报过程中遇到的问题，梳理了四点避雷指南。

在交流环节，徐红与李菲菲老师围绕小学段家庭教育指导课程的选题方向、内容设计、资源开发等核心问题展开深度研讨，结合附属小学的办学特色、学生家庭特点及社区教育需求，初步确定了贴合校地实际的申报选题，就课程资源的整体框架、内容模块及开发推进计划达成共识。王文婧副校长对徐红副教授的专业指导表示衷心感谢，认为此次分享内容详实、针对性强，既为附属小学申报山东省社区教育优秀课程资源提供了专业思路和实操方法，也为校地双方深化家庭教育指导领域的合作奠定了坚实基础，充分体现了淄博师专与附属学校“六共”协同项目的实际成效。

此次活动是人文学院扎实推进与附属学校“六共”协同发展的具体实践，既发挥了学院的专业教研优势，为附属学校的课程资源申报工作提供了精准赋能，也进一步深化了双方的教研联动与资源共享。下一步，人文学院将持续深化“六共”项目走深走实，为区域基础教育高质量发展贡献力量。