为切实关爱教工心理健康，助力教工更好地理解专业建设内涵，搭建情感联结与思想交流的平台，2025年12月30日下午，“沙间拾心，与心对话”沙盘游戏活动体验沙龙在教师教育中心沙盘游戏实验室温馨开启。本次活动由人文学院主办、儿童发展与教育研究中心承办，吴萌、马慧茹老师主持，耿国彦院长、陈磊书记莅临现场指导，多位教工积极参与其中。

活动伊始，在主持人的引导下，老师们纷纷伸出双手触摸细沙。指尖与沙粒的轻柔触碰，让大家逐渐卸下工作的疲惫，在与沙的联结中放松身心、沉淀思绪。随后，老师们移步玩具架，精心挑选契合自身心境的玩具，有条不紊地在沙盘中进行作品创作。创作过程中，大家全神贯注、沉浸其中，时而驻足思索，时而俯身摆放，用一个个小摆件勾勒心中的图景，将内心的感受与期许融入作品之中。

作品创作完成后，沙龙进入分享交流环节。老师们依次分享了自己的创作思路、过程中的内心体验，并为各自的作品赋予了独特的名称。在轻松融洽的氛围中，大家倾听彼此的心声，交流创作的感悟，不仅加深了对自我的认知，也增进了与同事之间的理解与共情。

此次沙盘游戏体验沙龙取得了良好的活动效果。一方面，通过沙与玩具的创作与表达，有效舒缓了教工的工作压力，滋养了心理健康，帮助大家在繁忙的工作中找回内心的平静与力量；另一方面，以沙盘为媒介的交流互动，搭建了跨科室、跨岗位的沟通桥梁，促进了团队凝聚力的提升，同时也让大家在自我探索与相互启发中，对专业建设的内涵有了更深刻、更鲜活的理解。参与活动的老师们纷纷表示，此次沙龙形式新颖、意义深远，既获得了心理的滋养，也收获了专业的启发，未来将以更饱满的精神状态投入到教育教学与专业建设工作中。